En este ejercicio, debéis elegir una de las listas de preguntas del ejercicio anterior que no sea la vuestra y escribir lo que se os ocurra intentando responder a las preguntas planteadas en no más de una página de Word.
Como siempre, podéis escribir en el género que queráis.
Basándose en la idea de que “la pregunta es la más creativa de las conductas humanas”, Alex Osborn, experto en creatividad y creador del Brainstorming, desarrolló la técnica de estimulación de la creatividad llamada “Lista de control de preguntas”.
Esta técnica consiste en plantear un conjunto fundamental de preguntas que se usan ante cualquier problema para formular todos los enfoques que sean posibles y, así, abrir la perspectiva que tenemos del tema.
Según esto, en este ejercicio debéis enviar una lista de las preguntas que os sugiera la imagen siguiente.
No deben ser más de 10 preguntas (se borrarán los ejercicios que contengan más preguntas) y se valorará fundamentalmente la originalidad.
En este ejercicio haremos uso de los mapas mentales creados en el ejercicio anterior.
Debéis elegir el mapa mental creado por otro compañero (no vale utilizar el de uno mismo) y basándoos en él, debéis escribir lo que se os ocurra en no más de una página de Word, ya sea poesía, narración, ensayo… lo que se os ocurra.
Hoy vamos a comenzar practicando una técnica de desarrollo de la creatividad llamada “técnica de los MAPAS MENTALES” y que se basa en que toda palabra e idea tiene numerosas conexiones o apuntadores a otras ideas o conceptos.
Se trata de anotar una idea y relacionarla de manera jerárquica y utilizando el orden numérico con todas las que se nos ocurran que estén relacionadas con ella.
Por ejemplo, si la idea es “el aspecto de la letra”, a mí se me puede ocurrir hacer el siguiente mapa mental:
1. Aspecto de la letra
1.1. Figura
1.1.1. Cursiva
1.1.2. Redonda1.2. Grosor
1.2.1. Negrita
1.2.2. Fina
1.2.3. Superfina1.3. Anchura
1.3.1. Estrecha
1.3.2. Normal
1.3.3. Ancha1.4. Tamaño
1.4.1. Mayúscula
1.4.2. Minúscula
1.4.3. Versalita
En este ejemplo yo he conectado 15 ideas relacionadas con el concepto de “aspecto de la letra”.
Ahora vosotros deberéis conectar un máximo de 30 ideas relacionadas con el concepto “tender una mano” expresado en la siguiente imagen: